Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
1-сыныпта «Әліппемен қоштасу»...
Текст
"Акмола облысы білім басқармасының Есіл ауданы бойынша білім бөлімі Знаменка ауылының жалпы орта білім беретін мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение "Общеобразовательная школа села Знаменка отдела образования по Есильскому району управления образования Акмолинской области"
Сіздерді біздің мектептің ресми сайтында қарсы алуға қуаныштымыз.
Біздің сайтқа келген кез-келген қатысушы біздің мектеппен диалогқа қатысы алады.
«Акмола облысы білім басқармасының Есіл ауданы бойынша білім бөлімі Знаменка ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» КММ-н ресми сайты сіздер үшін пайдалы әрі қызықты болады деп үміттенеміз.
Жаңалықтар
-
29.12.2025
1-сыныпта «Әліппемен қоштасу» атты әсерлі әрі қуанышты мереке өтті. Бұл шара оқушылардың оқу жолындағы маңызды кезең болды. Балалар әріптерді танып, оқуды және жазуды үйреніп, білім әлеміне алғашқы қадамдарын жасады. Мереке шаттыққа, күлкіге және оқушылардың жетістіктеріне деген мақтанышқа толы болды. Алда оларды жаңа білім, қызықты кітаптар мен жарқын жетістіктер күтіп тұр!
-
29.12.2025
Қысқы демалыс жоспары
-
22.12.2025
8 желтоқсан күні 5-6 сынып оқушыларының ортасы биологиясының онкүндігі аясында "растау және жанды тану" зияткерлік ойыны өтті Мақсаты: оқушыларды өсімдіктер мен жануарлармен таныстыру, олардың негізгі ерекшеліктерін бөліп көрсету, табиғат туралы білімдерін кеңейту және олардың қызығушылығын арттыру. Міндеттері: - өсімдіктер мен жануарлардың сыртқы құрылымының ерекшеліктерін анықтауға үйрету; - түрлерді салыстыруға және айырмашылықтар мен ұқсастықтарды табуға дағдылану; - табиғатты қорғау және экологиялық мәдениетті дамыту туралы идеяларды қалыптастыру; - командада жұмыс істеу, бір-бірімен қарым-қатынас жасау дағдыларын жетілдіру; - танымдық қызығушылықты және логикалық ойлау қабілетін дамыту.
-
22.12.2025
9 желтоқсан күні 10-11 сынып оқушыларының ортасы биологиясының онкүндігі аясында "тіршілік иелерінің жұмбақ әлемі"квест-ойыны өтті Мақсаты: оқушыларды тірі организмдердің алуан түрлілігімен, олардың құрылымдық және экологиялық ерекшеліктерімен таныстыру, ғылыми ойлауды дамыту және биология пәніне қызығушылықты арттыру. Ойынның тапсырмалары: - оқушылардың жабайы табиғат туралы білімдерін жүйелеу және тереңдету; әр түрлі тапсырмалар арқылы сыни ойлау, талдау және салыстыру дағдыларын дамыту; командада жұмыс істеу, бір-бірімен ынтымақтастықта әрекет ету қабілетін бекіту; - нақты жағдайларда биологиялық ұғымдарды қолдана білуге дағдыландыру; - оқушылардың ғылыми қызығушылығы мен шығармашылығын қолдау.
-
22.12.2025
10 желтоқсанда биология онкүндігі аясында "Менің туған өлкем"тақырыбында суреттер байқауы өтті Мақсаты: оқушылардың туған өлкесіне деген сүйіспеншілігін тәрбиелеу, өз өлкесінің табиғатын, мәдениеті мен тарихын бейнелеу арқылы шығармашылық қабілеттерін дамыту. Міндеттері: - кескіндеме арқылы туған өлкенің табиғи байлығы мен сұлулығын көрсетуге баулу; - оқушылардың қиялын, көркемдік талғамын және эстетикалық мәдениетін дамыту; - патриоттық тәрбие, Туған жер үшін мақтаныш сезімін қалыптастыру; - балалардың шығармашылық белсенділігін арттыру және дарынды оқушыларды анықтау; - қоршаған ортаға және экологиялық мәдениетке ұқыпты қарауды қалыптастыру.
-
15.12.2025
"Уақыт және оның өлшем бірліктері" тақырыбын бекіту Сабақтың жаңа тақырыбы:"уақытты теру арқылы анықтау" Мұғалім: Заволоко О. А.
-
15.12.2025
2-сыныптағы математика сабағы. Сабақтың бастаушысы "пингвинді тамақтандырыңыз" ойыны. Сабақтың тақырыбы: римдік нөмірлеу " Мұғалім: Заволоко О. А
-
15.12.2025
Еңбекке баулу сабағында оқушылар «Балық» пластилинінің көмегімен аппликация жасады. Мұғалім: Заволоко О.А.
-
15.12.2025
Екінші сыныпта әдеби оқу сабағында біз "сөз тап" ойынын қолданамыз . Ойын байқауды, зейінді, есте сақтауды дамытады. Мұғалім: Заволоко О. А.
-
11.12.2025
Химия онкүндігі аясында. 10 сынып оқушысы Понарина Диана "бағдаршам" тәжірибесін өткізді. 7-сынып оқушылары зерттеді жануы шамдар. "Біздің өміріміздегі Химия" сурет байқауы.
